Argument

Prin tot ceea ce propune în cadrul proiectului său educațional, școala rămâne un mediu favorabil dezvoltării valorilor autentice pentru societate. Elevii sunt sprijiniți în formarea lor holistică prin identificarea și promovarea valorilor, chiar și atunci când se confruntă cu provocări majore. Fără valori autentice, educația nu poate fi completă.
Ne dorim să ajutăm tinerii să dobândească o înțelegere cuprinzătoare a realității și să se maturizeze ca personalități competente, capabile să acționeze liber și responsabil. Educația, așa cum o înțelegem noi, este "orientată spre ansamblu (atât în ceea ce privește realitatea, cât și omul)".
În prezent, valorile universale sunt adesea puse la încercare, motiv pentru care este esențial să dezvoltăm aceste capacități la elevi. 

Împreună cu cadrele didactice, elevii și părinții, și în colaborare cu alte instituții educaționale, este elaborat un concept pedagogic actual și eficient. De asemenea, este important să fie sprijinite talentele și înclinațiile individuale ale elevilor – fie că este vorba de muzică, teatru, sport sau științe – printr-o ofertă variată de activități extracurriculare.
Toleranța este o provocare a societății din toate timpurile și locurile, dar și a societății contemporane. Multe personalități au vorbit și au scris pe această temă, iar printre ele se distinge Nicolaus Cusanus.

Cusanus este considerat un gânditor vizionar, a cărui filosofie a influențat Renașterea și dezvoltarea ulterioară a gândirii europene. El a contribuit la tranziția de la viziunea medievală asupra lumii la o perspectivă mai deschisă și mai exploratoare. În domeniul științific, ideile sale despre infinit și cosmologie au deschis calea către noi paradigme ale universului.
Conceptele identificate în gândirea lui Nicolaus Cusanus ne-au inspirat să dezvoltăm un proiect educațional în colaborare cu Bischöfliches Cusanus-Gymnasium din Koblenz. În urma analizei mediului școlar și cultural din Koblenz și împrejurimi, am constatat că acest loc este extrem de potrivit pentru dezvoltarea proiectului educațional: "Istoria toleranței în Europa ca atitudine față de diversitate și diferență".